Séquençage Activités pour enfants d'âge préscolaire

Séquençage Activités pour enfants d'âge préscolaire

À l'âge préscolaire, les enfants commencent à apprendre sur une variété de compétences et d'activités académiques et de la vie. Ils apprennent le cycle et le processus d'une variété de choses et un moyen idéal pour promouvoir une meilleure compréhension des cycles et des processus importants est des activités de séquençage. Avec ces activités, les enfants d'âge préscolaire organiser les éléments dans le bon ordre, et l'activité les aide à comprendre et à mémoriser des séquences d'événements importants.

Histoire de séquençage

Être en mesure d'organiser des événements dans une histoire dans l'ordre dans lequel ils se produisent est un élément essentiel de la compréhension en lecture. Promouvoir la compréhension en lecture à l'âge préscolaire peut aider à mettre en place pour la réussite des enfants avec cette compétence essentielle. Afin de promouvoir cette compétence, fournir aux enfants des occasions de séquencer les événements qui se produisent dans les histoires qu'ils connaissent. Images photocopie du début, au milieu et à la fin de l'histoire pour les enfants reconnaissables. Définissez les images dans un ordre mixte, et encourager les élèves à organiser les images dans l'ordre dans lequel elles apparaissent dans l'histoire. Après, ils ordonnent les images, avoir des enfants offrent une description des parties de l'histoire que les images illustrent.

Biscuits de cuisson

Mettez séquençage dans l'action avec une activité que les élèves ne seront pas seulement profiter participant à, mais aussi probablement apprécier le résultat de fin - des biscuits. Mettre des images qui illustrent la séquence de cuisson des cookies: ingrédients, plaque de cuisson, four et les cookies, ainsi que les éléments réels. Expliquez aux élèves que vous allez être des biscuits, mais vous êtes un peu confus au sujet de la façon dont le processus de confection de biscuits fonctionne. Disposez les photos dans un ordre délibérément mixed-up - biscuits première, deuxième et ingrédients four tiers, par exemple. Voir les photos de vos élèves, et de leur demander si les images montrent le bon ordre. Ensuite, demandez-leur de vous aider à organiser les images dans le bon ordre. Après les enfants organisent les images dans le bon ordre, faire cuire un véritable fournée de biscuits.

Patterns

Utiliser des modèles comme un moyen d'enseigner aux élèves d'âge préscolaire séquençage. Utilisez des objets colorés pour créer un modèle simple; par exemple, de haricots rouges en gelée, jelly bean vert, fèves à la gelée rouge, fèves à la gelée verte. Demandez aux enfants s'ils peuvent voir la séquence dans le modèle. Définir un bol de bonbons, et encourager les enfants à utiliser les fèves à la gelée de continuer la séquence. Lorsque les élèves présentent une compréhension de ce modèle simple, créer des motifs plus difficiles à voir s'ils peuvent reconnaître la séquence de ces modèles.

Sons de séquençage

séquençage de pratique avec les sons. Faire une séquence sonore simple, comme coup de main, pied robinet, coup de main, pied robinet. Après avoir fait les sons, demander aux enfants s'ils peuvent identifier la séquence et continuer à faire de leur propre chef. Lorsque les élèves présentent une capacité à identifier et à répéter la séquence sonore simple, arriver à une séquence sonore plus complexe, comme coup de main, coup de main, pied robinet, gifle du genou. Voir si les enfants peuvent identifier la séquence sonore plus complexe. Demandez aux enfants de faire leurs propres séquences sonores pour la classe pour continuer.