Mains-histoire des Noirs Activités

Mains-histoire des Noirs Activités

Bien que la télévision et la radio profil historique des Afro-Américains au cours du mois du patrimoine noir, l'impact ne sera pas aussi significatif pour les jeunes enfants. De nombreuses écoles élémentaires célèbrent Black History Month, observé en Février, mais conceptuellement il pourrait encore être difficile pour les enfants à apprécier. Intégrer des plans de leçons interactives lors de l'hommage d'un mois pour engager les élèves et stimuler l'intérêt dans l'histoire. Les enseignants qui comprennent des activités expérientielles peuvent exciter les enfants à l'importance de l'histoire afro-américaine. Mains sur les activités au cours de l'histoire des Noirs mois, offre une plus grande accessibilité et la connaissance des héros afro-américains.

École primaire

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En tant que leader dans le mouvement des droits civiques, "I Have A Dream" discours de Martin Luther King Jr. offre la chance aux étudiants d'apprendre et de vision articulée. Lisez des extraits de son discours à haute voix pour lancer un débat. Créer un "I Have A Dream" mural comme une activité de complément. Les élèves écrivent leurs rêves personnels pour l'avenir sur le papier de construction en forme de nuage. Les nuages ​​sont apposées sur une grande longueur de ciel bleu de papier avec une image de Martin Luther King Jr. dans le milieu. Une classe peut aussi construire une recette poème de classe intitulé «We Have a Dream». Encourager les contributions créatives à concocter une recette pour un grand pays. Par exemple, l'enseignant pourrait conduire à une suggestion comme «mélanger 1 tasse de gentillesse." Ecrire les ingrédients de la recette sur papier de couleur vive encadrée avec empreinte de la main de chaque élève sur la périphérie. L'activité favorise la chaleur vers la communauté et illustre les idéaux de King.

Enfant d'âge

Jazz, rhythm and blues sont une composante importante de l'histoire afro-américaine. Combiner la musique et le jeu-parti jeux pour commémorer grands noms du jazz et des traditions de danse. chants gospel, comme «Suivez le Drinking Gourd» ont été utilisés comme des messages de code pour les esclaves fugitifs. Jazz et blues évolué à partir des racines de la musique gospel. Les enseignants peuvent lire à haute voix des livres d'images mettant en vedette instruments faits maison utilisés dans les bandes de cruche qui ont donné des musiciens noirs, tels que Louis Armstrong, un début dans la musique. Écouter des enregistrements d'introduire des grands du jazz afro-américains, et enseigner accompagnant étapes simples play-tiers tels que de Ella Fitzgerald "Un Tisket, A Tasket." Pour une expérience interactive de la bande de cruche, construire des instruments de classe fait comme les guitares de boîte à chaussures, des tambourins de papier, ou des fûts de cylindre de la farine d'avoine et diriger les élèves dans un défilé de la fanfare.

Premier cycle du secondaire

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Afro-Américains éminents et historiques au sein du gouvernement peut être présenté comme un défi de chasse au trésor pour les élèves plus âgés. Les enseignants peuvent présenter une liste de personnages historiques afro-américains ainsi que de brèves biographies. Demandez aux élèves de tirer un bout de papier à partir d'un sac rempli de noms des politiciens. Idéalement, il devrait y avoir un seul nom par étudiant. L'étudiant est invité à trouver une photo légendée de la politique caché dans la chambre. Une fois que les étudiants à trouver leurs photos, ils sont à tracer et dessiner l'image sur papier cartonné lumière de stock. Une fois la photo terminée, l'image est coupée en quatre morceaux à se réinsérer, tel un puzzle et placé dans un sac en papier. Chaque élève étudie les informations pertinentes sur leur sujet et écrit une énigme en utilisant les informations sans donner la réponse. Les étudiants conservent les réponses pour une utilisation dans la discussion en classe suivi. Les énigmes sont placés dans les sacs avec les pièces du puzzle. A la fin de l'étude des grands historiques, les étudiants reçoivent le casse-tête d'un camarade de classe à mettre ensemble, et puis chaque élève peut interroger la classe avec les énigmes. Les auteurs des énigmes peuvent résister à se faire connaître et offrir les réponses, si la classe ne peut pas deviner la bonne réponse.

Familles

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Les familles qui souhaitent participer à des activités pratiques Black History Month peuvent visiter les bibliothèques locales. Bibliothèques contractent généralement une programmation interactive, conteurs emploient, danseurs et percussionnistes ainsi que des cours spéciaux de l'artisanat dans la célébration du mois du patrimoine noir. Musées exposent des objets afro-américains historiques ainsi que des activités axées sur la famille, comme le port de costumes historiques et en participant à des marches de gâteau.