Activités SMART Board pour des cycles de vie

Activités SMART Board pour des cycles de vie

Le SMART Board est un tableau interactif qui est manipulé par le toucher ou par l'utilisation de stylos spéciaux. Le SMART Board permet aux enfants engagés dans l'apprentissage et de l'expérience pratique avec la technologie. Le panneau peut être utilisé en conjonction avec l'enseignement de cycles de vie de différents animaux et de plantes.

Ordre du cycle de vie

Les cycles de vie des diverses plantes, d'insectes et d'amphibiens passent par plusieurs étapes de développement avant de devenir un adulte. Les différentes étapes du cycle de vie sont affichés sur le SMART Board au bas de l'écran. Les étudiants doivent faire glisser les différentes étapes dans le bon ordre. Par exemple, le cycle de vie d'un papillon commence comme un oeuf, trappes comme une chenille, devient une chrysalide et débouche dans un papillon adulte.

Nom que l'étape

Les étudiants doivent non seulement apprendre les étapes visuels une plante ou un animal doit passer, mais aussi les noms des étapes. Placez les photos du cycle de vie sur l'écran verticalement. Les photos ne doivent pas être dans l'ordre. Les élèves doivent écrire en ce que chaque dessin représente dans le cycle de vie de cette plante ou un animal particulier. Les élèves peuvent utiliser les stylos sur la carte ou appuyez sur la touche du clavier et tapez le nom de sorte que tout le monde dans la classe peut lire ce qui est écrit.

Les diagrammes de Venn

Un diagramme de Venn est un dispositif utilisé pour comparer des sujets. Il utilise deux cercles qui se chevauchent pour la comparaison. Chaque cercle est marqué par un titre. Le milieu, ou section de recouvrement, est utilisé pour les zones qui sont les mêmes dans les deux sujets. Par exemple, si l'on compare la durée de vie d'un papillon à une grenouille, un cercle serait que le papillon et l'autre pour une grenouille. Les points communs entre la grenouille et le papillon comprendraient qu'ils commencent tous les deux comme un œuf. Les stades de chenilles et têtards pourraient également être considérés comme similaires. Toutefois, le têtard avec les jambes et la chrysalide ou nymphe étapes, serait placé dans le cercle correct.

Dessinez Il

Créer un jeu sur le SMART Board qui demande aux élèves de dessiner les différents cycles de vie. Les élèves sont répartis en deux équipes. Un membre de l'équipe sélectionnée se voit attribuer un mot clé et animale. L'étudiant doit dessiner ce que le mot décrit. Les coéquipiers doivent deviner l'objet et le nom de la scène à partir de laquelle l'animal qui se dégage. L'élève dessine l'image en utilisant le SMART Board. L'équipe qui obtient le plus de bonnes réponses gagne.